1. [Ｖてあげる]의 사용 예

  2002년 여름, 일본에서는 바다표범 한 마리가 큰 화제를 모았습니다. 바다표범은 원래 북극 주변 바다에 서식하는 동물입니다. 그런 바다표범이 요코하마시의 한 하천에 나타나서 많은 사람들의 관심을 받았습니다. 그리고 이 바다표범은 발견된 하천 이름을 따서 ‘다마짱(タマちゃん)’이라고 불렸습니다. 그럼 다음 신문 기사를 보겠습니다. 

ぼくは、タマちゃんが川(かわ)に流(なが)されたらあぶないし、かわいそうだと思(おも)っています。だから水族館(すいぞくかん)かどこかでa 飼(か)ってあげたらいいなと思(おも)っています。

（大阪市(おおさかし)・小学五年生(しょうがくごねんせい)・全文(ぜんぶん)）

저는 다마짱이 강물에 휩쓸리면 위험하고 불쌍하다고 생각합니다. 그래서 수족관과 같은 곳에서 a 길러줬으면 좋겠습니다.

(오사카시·초등학교5학년·전문)

お母(かあ)さんとはなれてさびしいと思(おも)うけど、北極(ほっきょく)に帰(かえ)れるまでわたしたちが b 見守(みまも)ってあげるから、がんばれ!!

（千葉市(ちばし)・小学三年生(しょうがくさんねんせい)・全文(ぜんぶん)）

엄마랑 떨어져서 외롭겠지만 북극에 돌아갈 수 있을 때까지 우리가 b 지켜봐 줄 테니까 힘내!!

(지바시·초등학교3학년·전문)

朝日小学生新聞(あさひしょうがくせいしんぶん)10月(がつ)1(つい)日(たち)　p.1 朝小読者(あさしょうどくしゃ)からのてがみ欄(らん)

아시히초등학생신문 10월 1일 p.1 독자의 편지코너

(밑줄은 아라카와, 기야마가 작성)

飼(か)う: to keep animals (기르다)

見守(みまも)る: タマちゃんのことを心配しながら見ていること

(다마짱을 걱정하면서 보고 있는 일, 지켜보다)

예문을 쓴 두 사람은 바다표범을 위해 사람들이 할 수 있는 일을 생각하고 신문사에 편지를 보냈습니다. 두 사람은 서로 의견이 다르지만 바다표범을 위한 일을 생각하고 있다는 점은 똑같습니다. 그것이 각각 ‘지켜보는 일’이고 ‘기르는 일’인 것입니다. [Ｖてあげる]는 행위를 받는 자에게 좋으리라 생각하고 행동할 때 사용합니다.

그러나 같은 내용에 대해 쓴 글이라도 공식적인 자리에서 보고할 때는 아래와 같이 [Ｖてあげる]를 사용하지 않습니다.

……アザラシの保護策(ほごさく)などを検討(けんとう)する（中略(ちゅうりゃく)）横浜市(よこはまし)などによる会議(かいぎ)が26日開(にちひら)かれ、「アザラシは元気(げんき)。当面(とうめん)は温(あたた)かく見守(みまも)る」と確認(かくにん)した。異変(いへん)が確認(かくにん)されれば、改(あらた)めて会議(かいぎ)を開(ひら)き、検討(けんとう)する。

……바다표범의 보호책 등을 검토하는 (중략) 요코하마시 등이 참가한 회의가 26일 열려 ‘바다표범은 건강한 상태임’을 확인, ‘당분간은 따뜻하게 지켜보기’로 했다. 이상이 확인되면 다시 회의를 열어 검토한다.

8月(がつ)27日(にち)　毎日新聞朝刊(まいにちしんぶんちょうかん)　p.30　「タマちゃん？当面保護(とうめんほご)せず」

8월 27일 마이니치신문 조간 p.30 ‘다마짱? 당분간 보호하지 않기로’