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개설과목 안내
▸ 전기, 후기에 따라 개강하는 과목이 다릅니다. 해당 학기의 개강 과목은 수강신청기간 중 신규모집에서 확인할 수 있습니다.
▸ 종강 시기는 수업 횟수가 가장 많은 30회를 기준으로 한 것이며 휴강이 들어갈 경우, 마지막 수업일 이후에 보강이 이루어집니다.
전기 : 3월초 개강 ~ 7월초 또는 중순 종강
후기 : 9월초 개강 ~ 12월초 또는 중순 종강
▸ 종강 시기는 수업 횟수가 가장 많은 30회를 기준으로 한 것이며 휴강이 들어갈 경우, 마지막 수업일 이후에 보강이 이루어집니다.
전기 : 3월초 개강 ~ 7월초 또는 중순 종강
후기 : 9월초 개강 ~ 12월초 또는 중순 종강
스텝업 코스
| 과목명 | 수강시간 | 수강료 |
|---|---|---|
| 마루고토 일본어 입문 (A1) | 90분 x 30회 (1일 2회 연속수업) | 270,000원 |
| 마루고토 일본어 초급1 (A2-1) | ||
| 마루고토 일본어 초급2 (A2-2) | ||
| 마루고토 일본어 초중급 (A2/B1) | 90분 x 24회 (1일 2회 연속수업) | 216,000원 |
| 마루고토 일본어 중급 (B1) | ||
| 마루고토 일본어 중상급 (B2) | ||
| 마루고토 일본어 중급 (온라인) (B1) | 90분 x 24회 | 216,000 |
실천 코스
| 과목명 | 수강시간 | 수강료 |
|---|---|---|
| 한일번역입문 (C1) | 120분 x 10회 | 120,000원 |
| 미디어로 배우는 일본어 (C1) | 90분 x 10회 | 90,000 |
| 다독다청(多読多聴) 일본어 (온라인) (C1) | 90분 x 10회 | 90,000 |
과목별 개요 및 수업목표
▸ 수강 신청시, 레벨 선택에 어려움이 있다면 아래의 수업개요와 수업목표, 교재의 샘플보기를 참고하시기 바랍니다.
마루고토 일본어 입문 (A1)
| 수업개요 |
- 일본어를 전혀 학습한 적이 없는 분을 대상으로 하는 과목 (히라가나, 가타카나도 다룸). - 다양한 장면에서 간단한, 그러나 유용한 일본어를 학습한다. - 인사나 자기소개에서 시작하여 이 과목을 수료할 즈음에는 패스트푸드 가게에서의 주문이나 간단한 길안내, 일본인 친구들을 이벤트에 초대하는 등의 표현이 가능한 수준이 된다. |
| 수업목표(일부) |
- 자기 자신에 대해서나 자신의 가족에 대해서 간단하게 말할 수 있다. - 좋아하는 요리나 취미에 대해서 말할 수 있다. - 휴일에 무엇을 하는지, 무엇을 했는지에 대해서 말할 수 있다. - 햄버거 가게에서 주문을 할 수 있다. |
| 사용예정교재 |
마루고토 일본의 언어와 문화 - 입문(A1) 『まるごと-日本のことばと文化-入門(A1)』 【활동편】 https://www.marugoto.org/assets/docs/about/starter_activities_sample.pdf 【이해편】 https://www.marugoto.org/assets/docs/about/starter_competences_sample.pdf |
마루고토 일본어 초급1 (A2-1)
| 수업개요 |
- 히라가나, 가타카나를 읽을 수 있고 간단한 대화를 할 수 있으나 조금 더 길게 일본어로 말하기를 원하는 수강생을 대상으로 함 (히라가나, 가타카나를 읽을 수 있음을 전제로 수업함) - 나의 가족, 일, 취미 등에 대해 상대방에게 전달할 수 있도록 일본어를 학습한다. - 다양한 장면에서 일상적으로 사용할 수 있는 일본어를 학습한다. - 이 레벨을 수료할 경우, 내가 사는 곳의 추천 장소를 소개하거나 친구와 만나는 시간·장소에 대해 이야기 할 수 있다. |
| 수업목표(일부) |
- 가족이나 내가 살고 있는 곳, 내가 하는 일에 대해 간단히 소개할 수 있다. - 추천하고 싶은 장소에 친구를 부르거나 초대할 수 있다. - 친구에게 음식을 추천하거나 (상대방의) 권유에 대답할 수 있다. |
| 사용예정교재 |
마루고토 일본의 언어와 문화 – 초급1 (A2-1) 『まるごと-日本のことばと文化-初級1 (A2-1)』 【활동편】 https://www.marugoto.org/assets/docs/about/elementary1_activities_sample.pdf 【이해편】 https://www.marugoto.org/assets/docs/about/elementary1_competences_sample.pdf |
마루고토 일본어 초급2 (A2-2)
| 수업개요 |
- 어느 정도 일본어를 학습한 적이 있는 분을 대상으로 하는 과목 - [읽기] [쓰기]의 내용도 일부 포함되나 [듣기] [말하기]를 중심으로 함 - 상담, 질문, 설명… 등, 일본어를 사용하여 자신의 아이디어를 제대로 전달하고 상대방의 말을 정확히 이해할 수 있는 능력을 키운다. |
| 수업목표(일부) |
- 어느 정도 일본어를 학습한 적이 있는 분을 대상으로 하는 과목 - [읽기] [쓰기]의 내용도 일부 포함되나 [듣기] [말하기]를 중심으로 함 - 상담, 질문, 설명… 등, 일본어를 사용하여 자신의 아이디어를 제대로 전달하고 상대방의 말을 정확히 이해할 수 있는 능력을 키운다. |
| 사용예정교재 |
마루고토 일본의 언어와 문화 – 초급2 (A2-2) 『まるごと-日本のことばと文化-初級2 (A2-2)』 【활동편】 https://www.marugoto.org/assets/docs/about/elementary2_activities_sample.pdf 【이해편】 https://www.marugoto.org/assets/docs/about/elementary2_competences_sample.pdf |
마루고토 일본어 초중급 (A2/B1)
| 수업개요 |
- 초급과 중급의 중간역할을 하는 레벨로 초급에서 학습한 내용을 복습하면서 응용이 가능하도록 연습해 나간다. - 동시에 중급 레벨의 목표에도 일부 도전하여 다음 레벨(중급)을 준비하는 과목 - [듣기]와 [말하기] 활동이 중심이며, 【초급2】 이전의 과정과 비교하면 [읽기] 활동이 늘어난다. - 이 레벨을 수료할 경우, 다양한 토픽에 대해 간단히 말할 수 있고, 여행 중의 간단한 트러블에 대처하거나 짧은 인터넷 기사 또는 메일을 읽을 수 있다. |
| 수업목표(일부) |
- 외국의 음식에 대해 나의 의견이나 나의 식생활에 대해 이야기할 수 있다. - 외국어를 학습하는 방법이나 외국어 수업을 배우는 즐거움에 대해 이야기할 수 있다. - 친구의 근황에 대해 다른 친구와 이야기하거나 친구에 대해 들은 이야기를 그 당사자에게 확인할 수 있다. - 인터넷 사이트의 기사나 메일에서 작성한 사람의 생각이나 마음을 파악할 수 있다. |
| 사용예정교재 |
마루고토 일본의 언어와 문화 – 초중급 (A2/B1) 『まるごと-日本のことばと文化-初中級 (A2/B1)』 https://www.marugoto.org/assets/docs/about/preintermediate_sample.pdf |
마루고토 일본어 중급 (B1)
| 수업개요 |
- 초급 레벨을 수료한 수강생 대상. 4개 언어 기능인 [말하기·듣기·읽기·쓰기]를 모두 다루는 과목 - 다양한 장면이나 토픽에 관련된 내용을 다룬다. 실제로 사용되고 있는, 어휘나 문법이 제어되지 않은 생생한 일본어를 접하면서 다양한 상황에 대처할 수 있는 수준을 목표로 한다. - 제한된 언어 능력을 효과적으로 사용하여 의사 소통을 위한 기술을 익히는 것도 목표 중의 하나이다. |
| 수업목표(일부) |
- 자국의 요리의 특징이나 만드는 법 등을 알기 쉽게 설명할 수 있다. - 친구와 최근의 근황에 대해 서로 듣고 말할 수 있다. 또 공통의 화제에 대해 말할 수 있다. - 인터넷 상담 사이트 등의 투고를 읽고 상담 내용과 그에 대한 코멘트를 대체로 이해할 수 있다. - 인터넷이나 TV에서 행사를 소개하는 방송을 보고 어떤 축제, 어떤 행사인지 대체로 이해할 수 있다. |
| 사용예정교재 |
전기 『まるごと-日本のことばと文化-中級1 (B1)』 후기 『まるごと-日本のことばと文化-中級2 (B1)』 https://www.marugoto.org/assets/docs/about/intermediate1_sample.pdf |
마루고토 일본어 중상급 (B2)
| 수업개요 |
- 중급 레벨을 수료하고 상급으로 스텝업하기 위한 준비 과정. 4개 언어 기능인 [말하기·듣기·읽기· 쓰기]를 모두 다루는 레벨 - 일본의 테크놀러지나 전통 예능, 교육 등 폭넓은 토픽을 다루어 필요한 표현이나 문형, 어휘 등을 마스터하고, 토픽에 관련된 내용에 대해 토론이나 디베이트를 통해 자신의 의견을 상세히 논할 수 있는 수준을 최종 목표로 한다. - 수업 과정에서 일본어를 모어로 하는 일본인 게스트를 초대하여 인터넷이나 TV로는 얻기 어려운 생생한 대화의 기회를 가진다. - 게스트 수업에서는 한국과 일본의 습관의 차이나 어휘의 사용, 태도, 가치관, 신조 등에 대해 이해하고 사회적으로 바람직한 이문화 커뮤니케이션의 방법에 대해 생각해 본다. |
| 수업목표(일부) |
- 필자의 태도나 시점이 드러나는 교육이나 현대의 사회 문제 등에 관한 교재의 내용을 이해할 수 있다. - 폭넓은 화제에 대해 일본어를 모어로 하는 화자를 상대로 서로에게 스트레스를 주지 않는 원활한 대화, 유창하고 자연스러운 대화를 할 수 있다. - 개인적으로 중요한 사건이나 경험을 강조하여 관련 설명을 하고, 근거를 제시하며 자신의 견해를 명확히 주장·유지할 수 있다. |
| 사용예정교재 | 『上級へのとびら』 http://tobiraweb.9640.jp/ |
다독다청(多読多聴) 일본어 (온라인) (C1)
| 수업개요 |
- 이 수업은 일본어 레벨 JLPT N2 합겨자만 신청할 수 있습니다. - 이 수업은 Zoom을 사용하여 진행되는 온라인 수업으로 수강을 위해 카메라가 장착된 PC나 테블릿이 필요합니다. 스마트폰으로도 수강은 가능하나 화면이 작아서 자료를 보거나 입력하는 데 불편함이 있으니 가능하면 PC나 테블릿을 가진 분들이 신청해 주시기 바랍니다. - 수업에서는 굳이 사전을 찾지 않아도 읽을 수 있는 비교적 쉬운 책을 각자가 여러 번 읽음으로써 문맥이나 장면 속에서 어휘나 표현을 익히고 한자를 배우고 일본어의 실력을 늘려가는 과목입니다. 다 읽은 후에는 자신이 읽은 책의 내용이나 감상을 다른 수강생들에게 이야기는 “북토크” 활동을 진행합니다. - 책 속에 등장하는 좋아하는 장면을 공유하거나 추천하고 싶은 책 등에 대해서 정보를 교환하는 등 다른 수강생들과 커뮤니케이션을 넓히는 과목입니다. |
| 수업목표(일부) |
1. 쉬운 레벨의 책이나 자료부터 읽는다 2. 사전을 찾아보지 않고 읽는다 3. 모르는 부분은 건너뛰고 읽는다 4. 다음 내용으로 넘어가지 않을 경우 다른 책을 읽는다 수업에서는 위의 4가지 룰을 지키며 다음 능력의 향상을 목표로 합니다. - 책을 어려움없이 유창하게 읽을 수 있다. - 책의 내용이나 스토리를 즐기면서 읽을 수 있다. |
| 사용예정교재 |
- 구매 교재는 없습니다. - 처음에는 에 있는 무료 읽을거리를 읽습니다. - 다독(多読)에 익숙해지면 그림책이나 옛날이야기, 동화, 만화, 에세이, 소설 등 다양한 읽을거리를 읽을 예정입니다. - 또 음성을 들으면서 읽는 나 영상 시청도 적절히 섞어가며 진행할 예정입니다. |
미디어로 배우는 일본어 (C1)
| 수업개요 |
-신문이나 잡지의 기사, TV나 라디오 등의 미디어로 전달되는 오늘날의 화제나 뉴스 등을 읽고 독해·시청함으로써 난이도 높은 일본어에 접한다. -미디어의 정보를 토대로 일본의 문화와 사회, 시사 문제 등에 미치는 다양한 토픽에 대해 일본어로 의견교환을 한다. |
| 수업목표(일부) |
- 다양한 토픽에 관한 어휘나 표현력을 배운다. - 각종 미디어의 정보를 이해할 수 있다. - 다양한 토픽에 대해 의견교환을 할 수 있다. - 일본의 문화와 사회 등에 대해 한층 깊이 이해할 수 있다. |
| 사용예정교재 |
구매 교재는 없으며 필요에 따라 수업시간에 자료를 배포합니다. - 가능한 시의적절한 토픽을 선택할 예정 - 신문이나 잡지, 보도기사, 칼럼 - TV나 라디오의 뉴스, 예능 프로그램 - 유튜브의 동영상, 그 외 |
한일번역입문 (C1)
| 수업개요 |
한국의 신문·잡지·영화·소설 등에서 발췌한 한국어 문장을 일본어로 번역하는 연습을 통하여 일본어와 한국어의 단어의 사용방식, 문장의 표현방법 등의 차이를 학습하고, 일본어로 자연스러운 문장 표현을 할 수 있는 수준을 목표로 한다. ※ 대학원 등에서 배우는 전문적인 내용이 아닌 입문 레벨의 수업입니다. |
| 수업목표(일부) |
-표준적인 일본어 서체(font)에서 구두점이나 인용 부호 등의 표기 기호를 바르게 사용하여 문서를 작성할 수 있다. -알맞은 번역어를 찾아내기 위해 사전이나 인터넷 검색을 효과적으로 활용할 수 있다. -쓰기 단어와 말하기 단어의 특징을 이해하고 알맞은 문체로 번역할 수 있다. -필요에 따라 접속 표현이나 설명을 추가할 수 있고, 어순이나 구문을 변경할 수 있다. 또 지나치게 긴 문장을 두 문장으로 나누거나, 짧은 문장을 하나로 연결하는 등, 일본어로 읽기 쉽게 번역할 수 있다. |
| 사용예정교재 |
구매 교재는 없으며 필요에 따라 수업시간에 자료를 배포합니다. 교재로 광고, 신문, 잡지, 만화, 소설, 비즈니스 문서 등을 사용할 수 있습니다. |
